miércoles, 5 de enero de 2011

Ciclo verano 2010 III FIECS UNI Comunicado # 03


SESIÓN EXTRAORDINARIA Nº1 - 2011

               
                Día:            Martes 04-01-2001
                Hora:          15:00 horas (primera citación)
                    15:15 horas (segunda citación)
                Lugar:         AUDITORIO - FIECS

               
AGENDA:
  • Grados y Títulos.
  • Ampliación de contratos de docentes (enero, febrero 2010)
  • Licencias de Docentes
  • Regularización de Taller de SPG
  • Oficio de 2do. Vicerrectorado.
  • Curso de Nivelación 2010-III
  • Elección de participantes del TEFIECS en Comisiones
  • Concurso Docente Contratos  2011
  • Ratificación Docente (Evaluación para profesores Nombrados)
  • Pagos a jurados de Informes de Suficiencia, de Competencia y Tesis de Posgrado.
  • Proyecto de modificación de currícula de la SPG (Sección de Posgrado)



          El Consejo de Facultad debió ser de solo aprobación de la propuesta de los directores                de escuela de ambas escuelas profesionales coordinada previamente con los alumnos           del TEFIECS, pero varios alumnos no pre-inscritos en el CEIEE, recién se apersonaron               a la facultad para hacer el trámite respectivo.
                Dado esto no podíamos dejar de lados a tantos chicos que siendo cierto, estaban fuera             de fechas para gestionar el curso que requerían para el Verano 2010-III, les tomamos                la palabra y propusimos en Consejo la apertura de los cursos siguientes:



a)      Cursos para Ingeniería Económica
-          Macrodinámica
(Curso de posible apertura con el profesor que coordine con la Dirección de Escuela o los alumnos solicitantes del curso – Diversas propuestas)
-          Teoría del Desarrollo
(Curso de posible apertura con el profesor que coordine con la Dirección de Escuela o los alumnos solicitantes del curso – Propuesta David Aranaga)
-          Matemática I
(Curso de posible apertura con el profesor que coordine con la Dirección de Escuela o los alumnos solicitantes del curso – Propuesta Rosa Jabo)
-          Monetaria
(Curso de posible apertura con el profesor que coordine con la Dirección de Escuela o los alumnos solicitantes del curso – Diversas Propuestas)
-          Economía Política II
(Curso de posible apertura con el profesor que coordine con la Dirección de Escuela o los alumnos solicitantes del curso – Propuesta: Samillán)

SE TIENE QUE DEFINIR TODAVÍA EN COMISIÓN DE MATRÍCULA* QUE CURSOS ENTRAN AL CICLO VERANO 2010-III

b)      Cursos para Ingeniería Estadística
-          Modelos Lineales
(Curso de difícil apertura, ya que el titular del curso y además Coordinador de Estadística de la escuela respectiva, profesor Luis Huamanchumo no contaba con la disponibilidad de tiempo por realizar un viaje de tipo académico y se negó a abrir su curso con una cátedra diferente por un tema de nivel académico)
-          Series de Tiempo
(Curso con una cantidad importante de alumnos en su mayoría repitentes y algunos que deseaban adelantar se negó su apertura con apoyo de la intervención de los chicos del TERCIO DE MAYORÍA pertenecientes a la escuela de Ingeniería Estadística argumentando no ser beneficioso para ellos llevar un curso de tal nivel en el ciclo de Verano, sin poner en balanza la posibilidad de egresar a muchos chicos que ya se encuentran laborando, y de manera sorpresiva no intervenir en otros cursos que también son de carreras de ciclo superior)
LA APERTURA DE ESTOS CURSOS YA ES IMPOSIBLE POR LO ANTES MENCIONADO, NI SIQUIERA EN COMISIÓN DE MATRÍCULA*, YA QUE NO SE APROBÓ EN CONSEJO DE FACULTAD SU INCORPORACIÓN PARA DEFINIRLO EN LA COMISIÓN ANTES MENCIONADA


*Respecto a la COMISIÓN DE MATRÍCULA en el Consejo de Facultad estaba integrando el punto número 7 (observar la agenda), pero respecto a las presiones constantes de algunos profesores (de manera conveniente no querían llegar a los siguientes punto de la agenda), y la falta de experiencia de los alumnos del TERCIO de MAYORÍA por no querer dar más de su tiempo para completar la agenda, el Consejo cerró su sesión quedándose esos puntos al aire y obviamente la Comisión de Matrícula sin su conformación, a pesar de nuestras constantes insistencias.
AHORA SE PREGUNTARÁN COMO ES POSIBLE QUE EL CICLO VERANO 2010-III SIGA SU CURSO SIN UNA COMISIÓN DE MATRÍCULA CONFORMADA PARA TAL, PUES NOSOTROS LOS DEL TERCIO DE MINORÍA ASUMIREMOS LA COORDINACIONES QUE SE TENGA QUE REALIZAR EN CONJUNTO CON LOS ALUMNOS QUE DECIDAN APOYARNOS PARA LUEGO REGULARIZARLAS Y ASÍ SEA POSIBLE TENER UN CICLO VERANO EFECTIVO Y QUE NO PERJUDIQUE EL CICLO REGULAR 2011-I.


2º        Sobre los horarios de los cursos ya definidos los podemos encontrar en la ventanilla de             la Oficina de Estadística de la FIECS, como también se los estamos haciendo llegar                junto a este correo.



        Sobre los precios de los cursos estamos presentando la propuesta, ya mencionada en               los anteriores comunicados del pago por hora académica dictada semanal por curso es         decir calcular un monto uniforme para realizar el pago, y en los próximos procesos ya              no tener la incertidumbre del costo de algún curso dependiente de las cantidad de     matriculados, sino teniendo previsto un mínimo y máximo por curso, además del         monto ya definido.

             Ejemplo:
             MATEMÁTICA IV
             Horas por semana: 8
             Total a pagar: 8*M
             CÁLCULO INTEGRAL
             Horas por semana: 10
             Total a pagar: 10 * M
             M: Monto aún por definir en Comisión de Matrícula, alrededor de los S/.11 y S/. 14      aproximadamente.




Cualquier duda o consulta no duden en hacérnosla llegar.
Un abrazo a todos.





                                                                                    
Arnaldo Eduardo Alvarado Vallejos
                                                                                                Miembro del TE-FIECS
                                                                                                           TE-FIECS MINORÍA

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